Bei diesem Projekt geht es um hilfreiche IT-Methoden, die das Lernen und Prüfen unterstützen.
Zhuangzi sagt es so: Gibst du einem Mann einen Fisch, nährt er sich einmal. Lehrst du ihn das Fischen, nährt er sich sein ganzes Leben.
So schreibt die UNESCO zu "Open Educational Resources": "Open Educational Resources" are defined as technology-enabled, open provision of educational resources for consultation, use and adaptation by a community of users for non-commercial purposes." Die OECD definiert "Open Educational Resources" als "…digitised materials offered freely and openly for educators, students and self-learners to use and reuse for teaching, learning and research."
Prüfungen sind arrangierte Situationen, in denen bestimmte Leistungsvollzüge provoziert werden, um diesen zugrundeliegende Fähigkeiten, Wissen, Können und Dispositionen durch Messung und Bewertung möglichst objektiv festzustellen und in einem Prüfungszeugnis zu bescheinigen.
Mit Prüfung sollen Kenntnisse oder Fertigkeiten ermittelt werden. Wie kann eine Eignungsprüfung eine "Geeignet" prüfen? Prüfungen zeigen die Augenblicksleistung und haben begrenzte Vorhersage-Sicherheit. Bei mündlichen Prüfung sollen Leistung mit Hilfe von Fragen festgestellt werden ( Leistungsnachweis ). Zu Prüfungen und Examen gehören bestimmte Aufgabenstellungen, die es zu erfüllen gilt.
Es gibt subjektive und/oder nicht-standardisierte Bewertungsverfahren für Prüfungsleistungen. Es gibt Aufnahme-, Zugangs-, Eignungs- und Abschlussprüfungen, Zwischenprüfungen, z. B. bei Gehilfen-, Gesellen-, Meister-, Diplom-, Doktorprüfungen, Klassenarbeit, Schulzeugnis, Abitur/Matura, Abschlussprüfung.
Einige Schlagworte: Prüfungsmethoden Praktische Prüfungen Mündliche Prüfungen Schriftliche Prüfungen Computergestützte Lernmethoden, Digitale Leistungsnachweise, Computergestützte Prüfungen Wahlantwortverfahren, Schriftlich strukturierte Prüfungen Einsatzgebiete von Prüfungen und Leistungsnachweise, Prüfung von Personen zur Feststellung von Kenntnissen, Leistungen, Fähigkeiten, in der Regel rechtlich durch eine Prüfungsordnung geregelt (zum Beispiel Klausur (Prüfung), Test, Zwischenprüfung, Examen). Prüfung von Dingen zur Feststellung normgerechter bzw. vorgegebener Eigenschaften (Materialprüfung, Kalttest). Prüfungen von Prozessen und Abläufen (siehe auch Audit) zur Feststellung ihrer Effizienz und Effektivität oder ihrer Übereinstimmung mit einem Regelwerk (zum Beispiel bei der Zertifizierung) In der Literaturwissenschaft bedeutet Prüfung (auch Examination) im Speziellen die (zeilenweise) Prüfung und Auswahl verschiedener Lesarten. Prüfung (im Sinne der Organisationslehre) ist eine nicht laufende Überwachung, die aber nicht periodisch, sondern situationsbedingt oder fallweise erfolgt. Prüfungen an Schulen: Leistungsbeurteilung (Schule) (Schulzeugnis und anderes), Klassenarbeit, Abitur/Matura (Abschlussprüfung der Schulbildung mit Zulassung zum Studium), Schriftlicher Leistungsnachweis in der Schule Berufsleben: Gesellenprüfung, Meisterprüfung Wirtschaftsprüfung
Bei Prüfungen, Tests, Klausuren und Umfragen können Schriftformen und Fragetechniken verwendet werden. Zu mündlichen Prüfungen gehören Fragen und Antworten.
Multiple_ChoiceMit Multiple Choice können Antworten ausgewählt werden. Zu jeder Frage gehören mehrere Antworten. Die richtigen Antworten werden angekreuzt. Multiple Choice kann unterschiedlich eingesetzt werden: Prüfungen, Tests, Klausuren und Umfragen. Multiple Choice - Fragen können auch gemeinsam und "just in time" und auch als Spiel verwendet werden.
Jede Frage im Test benötigen vorgefertigte Antworten. Dies können unterschiedlich viele richtigen Antworten und plausibel wirkenden falschen Antworten sein.
Die Entwicklung von Multiple Choice Test's kann aufwendig sein, wenn sprachliche Mehrdeutigkeiten ausgeschlossen und je Frage mindestens 4 bis 5 Antwort-Alternativen vorhanden sein sollen.
Beim Ausfüllen von Tests ist ein Raten und abwägendem Verifizieren von Antworten möglich, was nicht dem Lösen von komplexen Aufgabenstellungen gleichkommt.
Abgesehen von kreativen Leistungen können die meisten Lernziele (Wissenstest, online-Übungen, online-Prüfung, Quiz, online-Befragung, usw.) abgefragt und Testauswertungen leicht automatisiert werden (Lösungsschablone, automatische Bewertung, Schwierigkeitskategorie).
Beispiel: Mögliche Anwendungen von Multiple Choice Test's sind:
Übungsaufgaben, Web-Based Exercises in Computer Engineering, Wissenserarbeitung und verteiltes Wissen, elektronische Lernkartei abfragen, Informationsvermittlung prüfen, Wissenstests, Wissensquiz, Verifizierung des Lernerfolgs, SelfAssessments, Eignungstests, Motivation, Diskussion und Meinungsaustausch, Üben und Anwenden, Feedback und Lernerfolgskontrolle, Online-Prüfungen, computergestützte Prüfungen, Lehrziel- und Leistungsdiagnostik, Führerscheinprüfungen, fachspezifische Aufgaben
Eignungsdiagnostik, Fehlbesetzungsrisiko, Diagnose und Leistungsprognoseverfahren, "War-For-Talents", In-Search-of-Excellence"
Organisationspsychologie, SelfAssessments, Eignungstests, Erfassung von Fähigkeiten, verbale, numerische, diagrammatische, mechanisch und physikalische Fähigkeit
Persönlichkeitstests, Eignung, Interessen, Motive, Motivation, Verhaltenstendenzen, Arbeitumfeldpräferenzen, präferierte Vorgehensweisen, Führungseigenschaften Selbsterkundungsverfahren für Interessenten
Online-Assessment, Blended Learning, hybrides Lernen, E-Assessment, CBT, WBT, elektronische Testverfahren im Bildungswesen, Hilfen zur Studienwahl, Educational Testing Service, Aufnahmetests der Universitäten, Zugangsvoraussetzungen für Lerneinheiten
Wie kann eine App entwickelt werden, die "im Handumdrehen" Gruppengeeigne und internetbrauchbare Web-Multiple-Choice-Tests erstellt?
Wie? Zum besseren Verständnis von "Theorie 2.Ordnung" zunächst von Hand eine Arbeitsansicht von dem Ziel ( die zu erstellenede Web-Multiple-Choice-Tests ) machen, etwa
[t] Dies ist die Überschrift [?] dies ist eine erste Frage [ ] dies ist eine falsche Antwort [x] dies ist eine richtige Antwort [x] dies ist eine richtige Antwort [?] dies ist eine zweite Frage [x] dies ist eine richtige Antwort [ ] dies ist eine falsche Antwort [x] dies ist eine richtige Antwort [x] dies ist eine richtige Antwort usw.
de.wikipedia Lernmittel ( Kategorie ), Digitales_Schulbuch , Maschinelles_Lernen , Prüfung ( Kategorie )
Open Educational Resources (OER) de.wikipedia OpenLearn , open.edu open.edu , mozilla.org introduction-open-badges , imsglobal.org openbadges , imsglobal.org , oeconsortium.org ,
Plagiate sind out!
Viel Freude bei der Ausarbeitung!
Abgabetermin in der Veranstaltung.